viernes, 1 de junio de 2012

Planificación de actividad sobre fenómenos naturales



Planificación de una actividad enriquecida con el aporte de las TIC en educación.


El presente trabajo será realizado en 6to año, escolar. El mismo consiste en el uso de google docs. El objetivo de este trabajo es proporcionar al alumno una nueva herramienta para las tareas planteadas por el docente donde los estudiantes deben compartir con sus compañeros.


Se les entregará un texto, el mismo pertenece al área de conocimiento de las Ciencias Naturales; para poner en práctica la utilidad de dicha herramienta, donde cada alumno deberá seleccionar palabras que ellos consideren específicas y aludan al tema, luego se compartirá lo seleccionado con los demás compañeros.

El texto a utilizar será elsiguiente:

Los Fenómenos Naturales

Nosotros, los seres humanos, formamos parte de la naturaleza y ella se encuentra en constantes cambios y movimientos. Precisamente, esos cambios y movimientos, sin la intervención directa del ser humano, se conoce como Fenómenos Naturales.

Fenómenos naturales: peligro de los fenómenos naturales

Algunos fenómenos se presentan con determinada regularidad, como las lluvias en invierno y los vientos en otoño y otros aparecen de manera sorprendente.

No todo fenómeno natural es causa de peligro para el hombre, pero algunos pueden ser considerados peligrosos, debido a su intensidad y a la forma sorpresiva de su presencia, como un sismo de elevada intensidad, lluvias torrenciales, en zonas ordinariamente secas, tsunamis, etc.

El peligro que representa un fenómeno natural puede ser permanente, como la erupción de un volcán, alrededor del cual se ha ubicado una población; o pasajero, como una lluvia torrencial. En ambos casos espotencialmente dañino, por lo que debemos aprender a protegernos de los riesgos que estos fenómenos, en algunas ocasiones, pueden causar.

El objetivo de dicha tarea es que los alumnos se familiaricen con la herramienta google docs y logren un trabajo colaborativo.

La docente será quien los auxilie en caso de dudas e incluso proporcionará información con respecto al tema.


Una vez finalizada esta parte se hará un registro de lo trabajado, centrado en el uso de la herramienta.



Mapa Conceptual













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